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关于家长会家长代表发言稿汇编(4篇)

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关于家长会家长代表发言稿汇编

  尊敬的各位家长:

  大家好!

  感谢各位在百忙中抽出时间来参加这次家长会,我谨代表高二年级的每一位任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢!

  我是高二年级的一名语文教师。今天,我不想再去重复学校领导为了学生的成长怎样殚精竭虑,也

  不想说年级组为了同学们的进步怎样呕心沥血,只想跟大家交流一下我工作中的一点体会。

  作为一名普通教师,我每天有超过12个小时的时间是与同事和学生们在一起的,亲眼目睹了同事们工作的辛苦:李彩霞老师熬红的双眼和疲惫的身影;王艳芬老师带病上课时嘶哑的嗓音,都不由得让人心疼。韩朝亮老师,起早贪黑连轴转,累极了就趁课间休息眯5分钟,醒来后仍然精神抖擞地上讲台;霍伟超老师,常常因为工作误了吃饭时间,劝他时他总笑笑说:“没事儿,年轻人抗饿,一顿两顿不吃饿不坏。”李永果老师,在我们语文组中称得上前辈,资格最高,可每个早自习,她总是到得最早。即使在年前那个重度雾霾的清晨,她仍是第一个到达学校。我们简直难以想象,在那条能见度不到五米、车辆川流不息、路面又湿又滑的大公路上,她是怎样一步一步摸索到学校的……这就是我的同事们,他们的眼睛经常布满血丝,皮肤总是很粗糙,囊中总是很羞涩,学问却是顶呱呱。在他们面前,我总是感到自己工作不够努力;听他们上课,我常常觉得自己学问还没做到家。

  其实激励我的还有另一群人,他们就是我的学生,他们阳光、正直、礼貌、善良、上进。邵静静同学,为了写好一篇作文,两天之内在老师的指导下修改重写了5遍;徐伟华同学,为了突破弱项科目语文,每天主动找老师研习一篇千字作文;甚至我们的体育生谢蒙,为了提高成绩,在老师讲课之前,愣是把《陈情表》和《梦游天姥吟留别》背得滚瓜烂熟;李晓涛同学,面对艰涩难懂的《道德经》和《大学》,竟也毫不退缩……还有很多这样的同学。面对他们,我总在想,一定要想办法教好他们,不能让一个孩子掉队。尽管有些同学的基础比较薄弱,但我相信,只要刻苦学习,他们都是能够进步的!所以,我和我的学生们,和我

  的同事们,一直在不懈地努力着……

  当然,我们也希望各位家长在工作之余能够多多关心孩子的身心成长和学习发展。毕竟,孩子才是咱们的希望!在我们筋疲力尽的时候,哪怕仅仅是在电话中听到您询问孩子的情况,也是对我们莫大的支持;当孩子对学习失去信心的时候,您一句轻轻地叮嘱,也是对孩子最好的鞭策。

  在此我也想提醒家长朋友一句,请多多鼓励我们的孩子,赏识我们的孩子,让他知道,他是您心中最优秀的`,他是您最大的希望!前天我在9班讲到《大学》中的“人莫知其子之恶,莫知其苗之硕”时,提到了一句和这句话同义的谚语,“庄稼都是别人的好,孩子都是自家的好”, 刚说完就有同学反驳说:“不对,老师,家长认为,孩子都是别人家的好。”敢问各位家长,孩子是不是冤枉咱们了?所以,家长朋友们,咱们以后别再拿自家孩子的缺点去跟人家孩子的优点比了。找找自家孩子的优点,适当夸夸他吧,不是有句话这样说嘛,“好孩子是夸出来的”!

  谢谢大家!

  

  20xx-4-9

关于家长会家长代表发言稿汇编

  尊敬的各位家长,各位老师:

  大家好!

  非常感谢梁老师安排我在这里发言。首先,我代表我们班家长向五(1)班各位老师道声:你们辛苦了,谢谢你们!自从谢校长担任校长以来,学校发生了很大的变化,希望学校越来越好。今天我和大家共同探讨孩子的成长教育问题,因为赵静雯自身的乖巧,使她成为老师眼中的好学生,同学眼中的好同学,邻里朋友眼里的好孩子,作为家长,自然感到欣慰,但事实上,和一些家长相比,我为孩子做的并不多,心里很惭愧。下面我和大家分享一些自己的做法和看法。

  首先我认为,我们和孩子沟通是至关重要的,多表扬孩子,好孩子,都是夸出来的。让我们孩子的耳朵里也能听到父母对自己的赞美,赵景雯从幼儿园到现在,她的耳边经常能听到别人对她的夸奖,孩子在听到别人对她的赏识之后,为了能得到别人对她更大的肯定,她会提醒自己做的更加优秀,我自己深有体会,有时候在街头遇到她的老师表扬她后,回家一进门就开始看书,写字。我们每个孩子都有自身的闪光点,不要拿自己的孩子和别人做比较,即使我们孩子哪方面做的比较欠缺,我们也可以给他们鼓励,为他们加油,万万不可以做代理式家长和叨叨叨父母,比如,我们只需要提醒孩子带好该带的书本,下雨天提醒她外面在下雨,无需事无巨细地为她整理妥一切。当我们的孩子有点儿小心思,只要一外露,家长听到和学习无关,就一棒子打死。这样既压抑了孩子想要和我们沟通的欲望又扼杀了孩子本来的天性,结果只能导致孩子慢慢的什么都不告诉我们。

  其次,我认为我们要多和孩子的代课老师沟通。某些方面,老师比我们家长更了解我们的孩子,比如孩子的缺点,老师比我们看的更准,我们要认真对待老师给予孩子的评价。我们也要理解老师这个职业的辛苦和无奈,不仅仅是40分钟的授课时间,更多的是下面繁重的作业批改,同样的问题,不同的孩子不同的解答方式,老师都要逐一批改。对于无法教会教好的孩子。老师真的好无奈,我们不要在孩子面前断章取义地评判某位老师,这样的结果只能导致孩子也会对某位老师有抵触情绪,她会更没兴趣学习某门功课,所以,教育孩子,其中的学问真的很大。

  另外,在我们这一块儿,我们的孩子能在七小就读,是我们家长最明智的选择,我们学校看似时不时搞一些紧要无关的活动,比如合唱团.诗词大赛.手抄报等等,这并不是我们学校做的一些表面文章,这是对我们孩子的一种无形的锻炼,比如上次合唱结束后,赵景雯兴高采烈地对我说:“妈妈,原来我唱的歌也很好听,我还要唱。”这样,无形之中,培养了我们孩子的业余爱好和兴趣,和我们在外面找兴趣班有何区别呢?唯一的区别就是学校给我们省了一笔报兴趣班的钱。再比如这个做手抄报的过程,既为我们的孩子培养了一种查阅资料,整理资料的能力,又能让我们的孩子在查资料的过程中思想上与时俱进。所以,在这里,我非常感谢我们老师和校领导的用心良苦。

  总之,要做一个合格的父母,需要我们付出很多很多,用我们真诚的心和真挚的爱,去精心培养我们的孩子,一定会有收获的。最后,我再次向我们辛勤的老师致以衷心的感谢!

  谢谢大家!

关于家长会家长代表发言稿汇编

  尊敬的各位老师,各位家长:

  大家下午好!

  我是家长,非常感谢学校、感谢各位老师给了我们家长一个沟通和交流的机会。首先向辛勤耕耘在七年级十八班的全体老师们致以衷心的感谢!老师们,您辛苦了!

  今天,我有机会在这里与大家共同讨论孩子的教育问题,感到非常荣幸,同时也感到惭愧。因为我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在着不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。我今天要和大家交流的,是自己在教育孩子方面一些粗浅的做法和感受。

  一是多对孩子进行正向教育和引导

  孩子的成长需要良好的环境,进入风华学习我们就为孩子创造了一个良好的求学环境,风华中学是亳州地区的一所名校,近几年来升学率很高,去年谯城区升入亳州一中的学生1200人,风华中学就有800多人。风华是一个教学制度严谨、教学方法灵活、老师敬业的学校,这是我发自内心的一句话:把孩子送入风华是家长明智的选择。孩子需要老师的辛勤培育,还需要家长的正确引导。我们都希望自己的孩子积极向上努力学习,作为家长应该以身作则,做一个积极向上的人,做孩子的榜样,在孩子心目中树立良好形象,这样对孩子的教育才有说服力。同时对社会上的正面信息有意无意经常给孩子讲讲,在大人的引导下,孩子也经常把他在学校的点滴进步讲给我们听,并且我能感觉到孩子在努力让自己做得更好。我们都希望孩子是积极向上充满阳光的,让孩子接受阳光教育,孩子会更加阳光。

  二是重视孩子的心理健康

  初中阶段是孩子的人生观,价值观形成的时期,这个时期的孩子他们观察社会,观察父母,观察同学,会有很多的困惑:对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑,这些困惑如果不解决,会影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子沟通交流,了解孩子心里在想什么,我一般是利用吃饭的时间跟孩子交流,边吃饭边让他讲讲学校里的事情,遇到问题及时进行疏导。初中生的孩子正处在青春期,这也是孩子的第二个逆反期,所以家长要理解孩子,尊重自己的孩子,应该蹲下身子和孩子一个高度看问题,而不能高高在上,一副家长的姿态。我们家长应该让孩子感觉到自己父母像自己的朋友一样,这样有什么事情他(她)才愿意和你沟通、交流,你才能了解孩子的发展方向以及孩子的成长情况。我个人认为能和老师、家长沟通的孩子青春期的逆反应该不会太明显。

  三是关注孩子的学习

  说到学习,那应该是我们家长最为关注的,如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分,那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。

  1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围

  家庭是人生的第一所学校,父母是人生的第一任教师,又是任职最长的教师。家庭环境和父母的为人处世对孩子的发展至关重要。孩子在家做作业时,尽量保持家里安静,最好不要看电视,玩电脑,这时我一般做些家务或者看看书,给孩子一个潜移默化的影响,营造良好的家庭学习氛围。同时温馨的家庭氛围对孩子的学习和成长都是非常有帮助的,每个孩子都希望有个温暖的家,有个爱他的父母。当然,你不付出孩子也会长大成人,孩子的优秀程度与父母的努力是分不开的。培养孩子看似是小事,对孩子未来的成长意义很大,这是不能用金钱来衡量的。

  2、帮助孩子寻找好的学习方法

  孩子刚升入初中,随着课程的增多,作业量的增大,为了让孩子尽快适应初中的生活,我督促孩子上课认真听讲、认真做作业,及时预习和复习,学习要讲究方法,不能死记硬背,生搬硬套,只有课堂上听懂了,理解了,做起作业来才能得心应手。平时应让孩子养成良好的学习习惯,所谓习惯决定命运。良好的习惯会让你的孩子终身受益。所以孩子回家后应先写好作业再干其他其他的事情,不能边做作业边玩。晚上睡觉的时候,把今天学习的知识在头脑里梳理一下,想不起来的及时翻书看看,做到当天学习的知识当天消化掉。

  3、家长要知道孩子的学习进程

  我没事的时候经常看看孩子的课本,看看他学到什么地方了,翻翻孩子的作业,看看他的作业质量和认真程度,我认为通过孩子的作业,可以反映孩子学习的一些问题,作业的正确率反映了孩子对知识的掌握情况,我一直要求孩子要认真书写,我个人认为写字是一种态度问题,只有写的认真才能做的认真。

  4、让孩子喜欢考试

  升入初中后考试越来越多,周考、月考、期中考试、期末考试,孩子会对这么多考试有压力,首先家长应正确引导,给孩子输灌一种正确的信息,考试好啊,通过考试可以发现自己的差距和不足,通过考试可以展示自己的能力。这样孩子就不会对考试产生阻抗,慢慢的接受考试,一旦取得成绩,孩子对考试态度就会改变,会逐渐喜欢考试了。

  四是积极配合老师和学校

  老师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作,在家里通常只有一个孩子,我们教育起来都感到很吃力,一个班有七十来个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

  各位家长,教育是一份责任,教育是一门艺术,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,也不能缺少家庭的关怀,以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎老师和家长批评指正。

  请其他的优秀家长再作交流,发表看法,并提出合理化建议。

关于家长会家长代表发言稿汇编

  尊敬的各位领导、敬爱的老师们、亲爱的家长朋友们:

  大家上午好!

  我是小宝宝妈妈。能作为我们早教中心家长会的家长代表发言,我感到非常荣幸,在此感谢我们早教中心的领导、老师,还有在座的家长朋友们对我的信任。同时,作为一位孩子的母亲,能够在他这么小的时候便以他的名义,因为他的存在,而与大家坐在一起,分享他的成长收获,内心是满满的幸福与欣慰,高兴与激动之情溢于言表。

  赶上了国家好,去年已经四十岁的我迎来了我们家的二宝小。全家上下、亲朋好友无不为他的到来而为我们感到欢喜。姐姐今年xx岁,因为大宝的成长经验,作为父母,在欣喜的同时,内心思考的更多的是因为他而将要承担的为人父母的责任----抚养的责任、教育的责任,尤其是教育的责任。

  女儿小时候三天两头的感冒发烧,上小学之前基本上是医院的常客。因此,生活上关注的更多,可以说是呵护备至,于是难免就迁就了她一些,而很多的早教教育问题便相对也就疏忽了,特别是习惯养成方面。

  为人父母是一件很不容易的事情,特别是在孩子教育的问题上,真的是充满挑战性。很多时候,我们得忙着工作,孩子的生活是照顾了,但教育的问题往往只能是就事说事,很随意,不科学更不系统。尤其是孩子0到三岁还未上幼儿园的这段时间,除了生活上的照顾,如何进行早期的教育感觉更是无从下手。而有一句老话叫做:三岁定终身对于孩子来说,婴幼儿时期的教育又是尤其重要的。

  他舅舅在定居,外婆有过多年在国外带孩子的经历,对于送孩子上早教的问题她是第一个赞成。但是,对于一般的早教机构我们又不是很放心,毕竟孩子的教育问题是大事。

  现在好了,我们早教中心让我们家的这些难题都能迎刃而解了。早教是我们x集团麾下的早教机构,而我们xx市是我们xx市教育的品牌学校,底蕴深厚、成果显著。融早教、幼教、小教与一体,教育格局自然会更大些,管理自然会更加规范些,课程设置自然是更加科学系统性些。他又是我们xx市的首家公办早教机构,相信的投资力度会很大,不论是硬件还是师资优越性应该是远胜于其他私立早教机构的。

  事实证明确实如此。我们上学快两个月了,进步是显而易见。记得8月第一次来试课,那时他刚满13个月,除了短暂的对教师里的玩具感了一会儿兴趣外,大部分时间便是躲在外婆的怀里哭。整节课老师说的话他是一句也听不进去,更别提与周围其他小朋友互动了。之前外婆、奶奶带,出门闲逛不少,但与人接触的机会不多,因此怕见生人。试完了课后,家里人都表示担忧。这样小的孩子上学有用吗?他根本不会与人沟通呀?周园长了解了我们家小试课的情况后,热情地劝慰我说:这些都是正常的,多来上几次课自然就好了。就这样将信将疑之下,我们小还是坚持继续来上课了。

  后面的每一天,正如周校长所说的那样,可以说是惊喜不断。他开始慢慢的一点点的在课堂上变得安静下来。从关注上课的老师开始,还注意了关注周围的人。老师教给他的动作,它先是不动声色,后来开始自己动起来,虽然他的动作不规范很随意,但是看得出,他似乎听进去了。虽然他的注意力还是很不集中,但是老师课堂上讲的内容,你会在回到家里后经常的某一个不经意间发现他好像都会做了。

  上周日带他去上音乐课,下了课后,我们照旧带他去一楼的小游乐场玩儿。玩着玩着,他总是爬到墙壁边,“哦哦”的指着墙壁上的什么,后来我们才明白过来,原来他在墙壁上的教师简介中发现了给他上亲子启蒙课程的`xx老师的照片。他在众多的老师照片中认出了他的x老师,刚好那天上的不是x老师的课,外婆当即说肯定是我们家小想他的xx老师啦!

  之前是只顾着哭,现在是上完了课舍不得走。之前是见人就躲,现在是抱在老师的怀里随便还接不下来。最有趣的是只要音乐响起,这么小的一个男孩子,便会跟着节奏手脚甩起来,身体扭动起来,超级萌萌哒!第一次试完课,来自乡下的奶奶一个劲儿的说:“没用!没用!别花这个冤枉钱!”现如今是见人就说:“有用!有用!钱没白花的!”现在的奶奶和外婆都争着要陪我们家的小上学去。

  这还只是上学不到两个月的变化,相信接下来的日子里,我们的早教中心,我们家宝宝肯定还会给我们带来更多的惊喜。

  每次来上课,都会碰到很多同样来上课的宝宝和爸爸妈妈爷爷奶奶们。宝宝都是一到三岁之间,不仅宝宝们可以在一起玩,学习同伴相处,我们这些宝妈,宝爸们也可以互相交流育儿经验。我们的早教中心即给了很好的学习和玩耍的环境,也给我们做家长的创设了很好的沟通平台,让宝宝和我们家长们认识了更多的朋友。

  每次上完了课,xx老师总会及时的把当天的音乐用微信转发给我,以便于宝宝在家能及时的温习。我们的周园长每天都会在我们的早教微信群里分享关于如何科学育儿的早教经验,给我们这些家长提供有效的育儿指导。不仅宝宝在学习进步,我们这些家长们的家庭教育理念也跟着在学习进步。每每看到微信群里老师与家长之间、家长与家长之间亲切的问候、智慧的分享,心里总是觉得暖暖的,有一种很幸福的归属感。

  最后想给我们的早教中心一个小小的建议:宝宝们的早教学习我们的早教中心应该是有科学系统的安排的。对于每个学段的孩子各个课程会学些什么?如何组织学习?将要达到什么样的目标?以及我们家长应该在平时上课前、课中,或者课后予以什么样的协助?能否给一些具体的说明或建议,以便指导和帮助我们家长的能够更好地参与到孩子的早教中心去,让宝宝们的早教更有效。

  感谢我们早教中心!感谢各位领导、老师,还有家长朋友们!祝大家阖家幸福!祝我们的早教中心越办越红火!更加祝愿我们的宝宝们健康、快乐的成长每一天!谢谢大家!

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